Zunächst erkunden wir, wie sich wissenschaftliches Arbeiten rund um chemische Prozesse seit dem Mittelalter entwickelte und informieren uns über den großen Einfluss, den die Chemie in unserem Alltag spielt. In unserer Werkstatt experimentieren wir, rühren nach einfachen Rezepten Putz- und Spülmittel an, erfahren Grundlegendes über chemische Verbindungen und wie wir am besten umweltgerecht putzen und spülen können.

Wir lernen das neue Interimsquartier der Villa Stuck kennen, entdecken spannende Bilder und erfahren mehr über die Geschichten hinter den Bildern. Wer malt mit Rot? Auf welchem Bild sind dicke Pinselstriche? Welche Zeichnung hat besonders feine Linien? Gibt es auch in Collage-Technik geklebte Bilder? Inspiriert von euren Eindrücken fertigt ihr Stempel an und druckt eure schönsten Postkarten auf buntes Papier.

Auf der ganzen Welt gibt es Dinge, die Menschen mit Glück und besonderen Kräften in Verbindung bringen. Unser kleiner Streifzug durch das Museum folgt diesen Objekten. So können wir Kostbarkeiten entdecken, die über tausende Kilometer den Weg nach München fanden: Was davon lässt uns vielleicht in die Zukunft schauen, was soll Schutz vor Bösem oder gar Glück bringen? Angeregt von unserem Rundgang gestalten wir mit unterschiedlichen Materialien eigene Schmuckstücke.

Viele Jahrtausende alt sind die künstlerischen Spuren, die Kunstobjekte aus Tierknochen, Gravuren und Bilder, die wir in der Sonderausstellung kennenlernen. Sie zeugen von hoher Ästhetik und großem handwerklichen Geschick. Was veranlasste die Menschen zur Herstellung der Objekte und Bilder? Welche Symbolik und Botschaft könnten mit ihnen verbunden sein? Wir lassen uns von den figürlichen Themen, Zeichnungen, Gravuren und Knochenschnitzereien inspirieren. Dann schnitzen und arbeiten wir selbst mit Feuerstein, Speckstein und anderen Naturmaterialien.

Wir betrachten abstrakte Arbeiten u. a. von Picasso bis Richter und finden heraus, wie die Bilder gemalt sind: dicke oder dünne Farbe, mit Pinsel, Spachtel oder Fingern. Anschließend zeichnet ihr eigene Bilder auf Papier, Karton und Leinwand.

Nicht nur der moderne Mensch ziert sich gerne mit Accessoires, Anhängern und bunten Mustern. Auch im Mittelalter verzichteten Frauen und Männer nicht darauf, sich auf eine individuelle Art zu kleiden. Schmuck und Garderobe bestimmten den Status und Rang einer Person. Ein Rundgang durch die Burg Grünwald wird uns Einblicke in das Leben der Menschen im Mittelalter geben. Danach prägen wir Leder, lernen was ein Ritter alles getragen hat und gestalten unser eigenes Wappen.

Wir schauen durch das Kaleidoskop des Kubismus, wundern uns über einen eckigen Apfel, kantige Gesichter und eine Landschaft aus Würfeln. Wir fühlen uns wie im Spiegelkabinett, hören von den Tricks und Geheimnissen der Künstler und erfahren, wie sie ihre bunten Prismen-Bilder gemalt haben. Anschließend zeichnen auch wir Bilder aus Würfeln und Ecken.

Von Märchen lassen wir uns in die Welt der Tiere entführen. Nachdem wir die Geschichte vom stärksten Kaninchen der Welt gehört haben, suchen wir allerlei Tiere im Museum. Elefanten, Leoparden, Büffel und Bären, eine riesige Schildkröte und sogar eine giftige Vogelspinne werden uns begegnen. Doch warum ist ein Elefant auf dem goldenen Stab in Afrika und wer darf eine Halskette mit Walzähnen in der Südsee tragen? Nach unserem Museumsrundgang fertigt ihr einen Stempel mit eurem Lieblingstier und bedruckt damit euer T-Shirt/eure Tasche.

Wir erleben die wunderschönen Räume von Schloss Nymphenburg, zum Beispiel ein echtes Königinnenschlafzimmer und einen Festsaal. Es gibt einen kleinen Lehrgang in feinem Benehmen. Wir erfahren, wie man sich früher gewaschen hat und wie man die Zähne putzte. Dann holen wir Schätze aus einem Kleiderkoffer und ihr könnt euch nach der Mode früherer Zeiten mit Reifrock oder Gehrock und Perücke einkleiden lassen.

Welche Farbe hat der Berg? Und warum ist der Himmel so rot? Ob wilder Tanz in greller Sonne, ob Abendstimmung am Meer -- die Maler der Künstlergruppen "Blauer Reiter" und "Die Brücke" malten in starken und leuchtenden Farben. Ich zeige euch Emil Noldes Sonnenblumen, Franz Marcs Rinder und noch viel mehr. Dann zeichnet auch ihr Bilder in leuchtenden Farben.

Im Museum Mensch und Natur werden wir zu Vulkanforschenden und erkunden die spannenden Vorgänge im Inneren der Erde. Was haben sie mit unserem täglichen Leben zu tun? Durch verschiedene Gesteinsproben kommt uns die Lava zum Greifen nahe. Anschließend gießen wir in der Museumswerkstatt eigene Vulkanmodelle und lassen sie "Feuer spucken".

Ein Raketenstart mit dicken Rauchwolken, himmelhohe Wolkenkratzer, riesige Ozeandampfer – in der Ausstellung "Civilization. Wie wir heute leben" erwarten uns überraschende Momente. Die Fotos von 150 unterschiedlichen Fotograf*innen bringen uns zum Staunen. Wir sehen faszinierende Fotos vom Leben der Menschen weltweit und von dem ganz Besonderen, das Menschen im Laufe der Jahrhunderte erfunden und geschaffen haben. Wie wollen wir zukünftig leben? Nach dem Erkundungsrundgang zeichnet ihr mit einem Stift selbst etwas Großartiges.

Im antiken Griechenland glaubte man, dass die Götter und Göttinnen auf dem Berg Olymp lebten. Wie viele Götter und Göttinnen gab es eigentlich? Wie konnte man sie erkennen und welche Aufgaben hatten sie? Ihre Beziehungen untereinander waren oft komplex und spannend. Warum gab es zum Beispiel eine Rivalität zwischen Athena und Poseidon? Lasst uns gemeinsam zum Olymp reisen, um die faszinierenden Figuren kennenzulernen. Nach unserem Rundgang gestalten wir mit farbigen Karten ein Wappen oder ein Logo mit den Attributen der olympischen Götterwelt.

In der Rathausgalerie zeigen Künstler*innen, was sie in anderen Ländern und Kontinenten entdeckt haben. Bei ihren Reisen rund um die Welt finden sie immer wieder neue Ideen für ihre Kunst. Gemeinsam erkunden wir die Ausstellung und experimentieren mit verschiedenen Materialien. Dabei entsteht ein Reise-Leporello mit unseren eigenen Collagen – Klebebildern – zum Mitnehmen. In Kooperation mit den städtischen Kunsträumen

Wie lebten die Menschen in früheren Zeiten, wie leben Sie heute? Welche Erfindungen haben ihr Leben interessanter, bequemer oder gefährlicher gemacht? Welche Techniken haben die Menschen näher zusammengebracht oder gar entfremdet? Über 150 Fotograf*innen der Ausstellung "Civilization. Wie wir heute leben" haben weltweit herausragende Leistungen der Menschheit fotografiert und dokumentiert. Wir lassen uns von ihren beeindruckenden Fotos inspirieren und zeichnen nach dem Ausstellungsbesuch neue Ideen für die Zukunft.

Höhlenmalerei, bunte Gefäße, gefärbte Textilien, Schminke – der Wunsch, mit Farbe zu gestalten, war schon immer groß. Pflanzen und Mineralien sind die Grundlagen der Farbstoffe, woran sich die Forschung bis heute orientiert. In der Ausstellung "Chemie" erkunden wir ihre Zusammensetzung und ergänzen unser Wissen in der Ausstellung "Bild - Schrift - Codes". All das inspiriert uns zu Experimenten mit Farbpigmenten. Wer mag, kann sich ein Rezeptbüchlein binden, einen Druckstempel schnitzen und selbst angerührte Farbmischungen mit nach Hause nehmen.

Wir erkunden das Museum Brandhorst und entdecken Blumen, Schiffe und vieles mehr. Dabei enträtseln wir gemeinsam die Werke des US-amerikanischen Künstlers Cy Twombly. Im Museum zeichnet ihr dann eigene fantasievolle und farbenprächtige Bilder auf Leinwand und auf Papier. In Kooperation mit dem Museum Brandhorst

In der Ausstellung erfahren wir, welche Wege wandernde Gruppen in der Steinzeit auf sich nahmen, um unbekannte Gegenden zu erkunden. Was trieb sie an? Wir geraten ins Staunen über ihren Entdeckergeist! Modernste Untersuchungsmethoden zeigen, dass weit verzweigte Verwandtschaftsbezüge zu uns bestehen und wir es diesen Menschen zu verdanken haben, dass der Homo sapiens sapiens auf der ganzen Welt Fuß fassen konnte. In unserer Werkstatt erarbeiten wir uns "Reiseproviant" und ein kleines Säckchen mit notwendigem „Reise-Werkzeug“ aus Feuerstein.

Vor 150 Jahren entdeckten die französischen Maler für ihre Bilder das Licht. Sie malten den Himmel in allen Farben von Pink bis Orange. Aber sie zeigten auch die Menschen ihrer Zeit: eine Familie im Garten, Bauern auf dem Land oder ein stolzer Feldherr auf seinem Ross. Lasst euch von den neuen strahlenden Farben auf diesen Bildern überraschen. Danach zeichnet ihr selbst Bilder von Licht und Farben.

Die Schrift im alten Ägypten sah aus wie kleine Bilder - aber man liest sie ganz anders! Wir entdecken das Geheimnis der Hieroglyphen, lernen die Schrift der alten Ägypter kennen, erfahren wie ein ägyptischer Schreiber gearbeitet und womit man eigentlich geschrieben hat. Im Anschluss schreiben wir Namen oder kurze Nachrichten auf Papyrus.

Was kann Wasser alles? Wer lebt darin? Wieso ist es so wichtig? Im Museum Mensch und Natur werden wir zu Wasserforscher*innen und erkunden mit spannenden Experimenten seine besonderen Eigenschaften. Anschließend gehen wir in die Natur und nehmen dort eigene Wasserproben. Zurück im Museum schauen wir sie unter dem Mikroskop an und entdecken die Wunderwelt der kleinsten Tiere und Pflanzen.

Nilpferd, Löwe, Krokodil - viele spannende Tiere lebten in früheren Zeiten im alten Ägypten. Aber kennst du auch das Ichneumon und die Spitzmaus? Im Museum entdecken wir, welche Tiere sich früher tummelten und welche Bedeutung sie für die Menschen damals hatten.

Wir bestaunen wunderschöne Räume der Münchner Residenz, zum Beispiel ein echtes Königinnenschlafzimmer und einen Festsaal. Es gibt einen kleinen Lehrgang in feinem Benehmen. Wir erfahren, wie man sich früher gewaschen hat und wie man die Zähne putzte. Dann holen wir Schätze aus einem Kleiderkoffer und ihr könnt euch nach der Mode früherer Zeiten mit Reifrock, Mieder oder Gehrock und gepudertem Haar sowie ein wenig Parfüm einkleiden lassen.

Was ist eine Panflöte, wo sind die Tänzerinnen mit wehenden Gewändern, was macht der Eisbär im Musiksalon? Wir begeben uns auf die Spuren der Musik in der Villa Stuck, finden Bilder von Musikern, Tänzerinnen, Göttinnen und hören die Geschichte der Sängerin Mary Stuck. Mit Flöte und Trommeln machen wir selber flotte Töne und malen dann Bilder von wilden Tieren und schöner Musik.

Wir lernen das Leben der indigenen Bevölkerung Nordamerikas früher und heute kennen, schauen uns die schönen Objekte in der Ausstellung an, hören zeitgenössische Musik und Märchen und spielen ein spannendes Spiel. Außerdem erfahren wir, wie ihre Kinder einen Tag verbringen. Dazu stehen uns faszinierende Gegenstände zur Verfügung, die wir anfassen und ausprobieren dürfen. In Anlehnung an die Ausstellungsstücke gestalten wir eine Falttasche, wie sie früher auf den Wanderungen der Bisonjäger gebraucht wurde.

Wie haben die Kinder im alten Ägypten gelebt, wie sah ihr Alltag aus, woran haben sie geglaubt? Wir machen eine spannende Entdeckungsreise in die Zeit vor 4000 Jahren, lernen den kleinen Iseb und seine Familie kennen, erfahren, welche Bedeutung der Gott Bes hatte und warum man in Ägypten nicht auf Kopfkissen schlief. In der Museumswerkstatt stellen wir unser eigenes kleines Ägyptenpanorama her.

Woher kommt eigentlich der Kakao? Wer erntet ihn und wie wird aus Kakaobohnen eine leckere Tafel Schokolade? Diesen und vielen anderen Fragen wollen wir im Museum Mensch und Natur nachgehen. Wir begeben uns auf einen spannenden Sinnesparcours, bereiten unseren eigenen Schokoaufstrich zu und gestalten ein kleines Rezeptbüchlein.

Musikinstrumente haben sich auf diversen Gemälden der Alten Pinakothek versteckt. Sie erzählen in jedem Bild eine andere Geschichte, spielen die Noten der Träume, erzählen von Liebesgeschichten oder unbeschwerten Musikerlebnissen. Nicht nur Menschen, auch Götter und Engel musizieren. Können wir uns die Klangfarben und Melodien der Bildmotive vorstellen? Während unseres Rundgangs enträtseln wir die Bedeutung der dargestellten Instrumente. Danach gestalten wir eigene Musikinstrumente.