4140 Studium Generale - Dienstag 10.00 Uhr

Unsere Beziehung zu „Anderem“ und wie wir darüber „schnell“ oder „langsam“ denken: Nachdenken über einige Selbstverständlichkeiten; Fragen, was „die Deutschen“ eigentlich gemeinsam haben (oder „die Chines*innen“ oder „die Südafrikaner*innen“); Überlegen, wie Natur, Kultur und Individuum zueinander stehen; Zuschauen, wie sich Werte über Zeiten und Räume verändern – zahlreiche Anregungen zum Nachdenken. Modelle vermitteln einen Zugang zu komplexen Begriffen, Vergleiche verdeutlichen gemeinsame und geteilte Wertvorstellungen ebenso wie gegensätzliche, und Beispiele veranschaulichen eigene und „fremde“ Sitten, Gebräuche und Gewohnheiten. Am Ende darf ein „Interkultur-Quiz“ nicht fehlen.

Volkshochschule
Paul-Wassermann-Str. 10
München

Im Kurs werden populistische Strömungen, die in der US-amerikanischen Innenpolitik eine lange Tradition haben, näher beleuchtet. So die Politik des 7. US-Präsidenten Andrew Jackson, der manchmal als erster Populist im Weißen Haus bezeichnet wird. Wo liegen die Grenzen der Verunglimpfung des politischen Gegners bei der Populist Party in den 1890er Jahren? Inwiefern bedienten sich weiße Südstaatler populistischer Strategien zur Rechtfertigung des Rassismus nach dem Bürgerkrieg bis in die 1960er Jahre? Wie spielte Senator McCarthy die demagogische Karte des Antikommunismus und Präsident Richard Nixon mit seiner Politik der "schweigenden Mehrheit" die des unterschwelligen Rassismus? Inwiefern bereitete die rechtspopulistische Tea Party ab 2009 den Weg für die Präsidentschaft von Donald Trump? Es stellt sich die Frage, ob der Populismus in den USA abklingen oder sich weiter etablieren wird.

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