„Deutsche Gebärdensprache für alle.“

„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“

„Deutsche Gebärdensprache für alle.“
„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“
„Hier kann ich die Schönheit und Weisheit der Klezmermusik vermitteln und mit den Teilnehmenden gemeinsam teilen.“
„Bewegung tut uns allen gut.“
„Die MVHS ist ein offener Lernort, an dem man neue Ideen bekommen kann.“
„When language meets culture, it's one world many stories. And that is my favourite thing about MVHS.“
„Pantomine vermittelt sprachliche und körpersprachliche Begegnungen, die Freude machen.“
„It's a really cool place, with lots of open minded people.“
„Für mich ist das Beste an der MVHS die Vielfalt der Menschen, der man hier begegnet.“
„Für mich das Beste an der MVHS: meine Seniorinnen und Senioren.“

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2003-2007: Studium für das Lehramt für die Sekundarstufe, Aristoteles Universität Thessaloniki, Griechenland
2007-2012: Masterstudium Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Pädagogik, Aristoteles Universität Thessaloniki
Seit 2017: Dissertant am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris Lodron Universität Salzburg
Seit 2016: Kursleiter beim Trägerverein des muttersprachlichen Unterrichts in Griechisch in München e. V.
Seit 2019: Sozialpädagoge und Lehrer für die Fächer Sozialkunde, Geschichte und Ethik an der Kermess Wirtschaftsschule in München