„Deutsche Gebärdensprache für alle.“

„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“

„Hier kann ich die Schönheit und Weisheit der Klezmermusik vermitteln und mit den Teilnehmenden gemeinsam teilen.“

„Bewegung tut uns allen gut.“

„Die MVHS ist ein offener Lernort, an dem man neue Ideen bekommen kann.“

„When language meets culture, it's one world many stories. And that is my favourite thing about MVHS.“

„Pantomine vermittelt sprachliche und körpersprachliche Begegnungen, die Freude machen.“

„It's a really cool place, with lots of open minded people.“

„Für mich ist das Beste an der MVHS die Vielfalt der Menschen, der man hier begegnet.“

„Für mich das Beste an der MVHS: meine Seniorinnen und Senioren.“

„Deutsche Gebärdensprache für alle.“
„Neugierige Teilnehmende gestalten den gemeinsamen Lernprozess aktiv mit.“
„Hier kann ich die Schönheit und Weisheit der Klezmermusik vermitteln und mit den Teilnehmenden gemeinsam teilen.“
„Bewegung tut uns allen gut.“
„Die MVHS ist ein offener Lernort, an dem man neue Ideen bekommen kann.“
„When language meets culture, it's one world many stories. And that is my favourite thing about MVHS.“
„Pantomine vermittelt sprachliche und körpersprachliche Begegnungen, die Freude machen.“
„It's a really cool place, with lots of open minded people.“
„Für mich ist das Beste an der MVHS die Vielfalt der Menschen, der man hier begegnet.“
„Für mich das Beste an der MVHS: meine Seniorinnen und Senioren.“

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Acker, Reimund

Ausbildung/Beruf/Qualifikation

1971-1980: Studium der Mathematik und Betriebswirtschaftslehre an der LMU München

Abschluss: Diplom-Mathematiker

1980-2009: Software-Ingenieur und Projektmanager für verschiedene internationale Großunternehmen der IT-Industrie
1982-2004: Gründer und Inhaber eines Naturkostladens
1995-2019: Autodidaktisches Studium der Hirn- und Bewusstseinsforschung und der Theorie des Grundeinkommens
Seit 2009: Ruhestand; bürgerschaftliches Engagement; Dozent; autodidaktisches Studium der Philosophie

Themenschwerpunkte und Interessensgebiete

Mathematik und Logik
Digitalisierung: technische und gesellschaftliche Aspekte
Bewusstsein: wissenschaftliche und philosophische Aspekte
Erkenntnistheorie, Wahrheit, Beweisbarkeit
Grundeinkommen: philosophische, ökonomische und gesellschaftliche Aspekte

Die Münchner Volkshochschule ist für mich ...

ein idealer Ort und Anlass, um mein über die Jahre angehäuftes Wissen in allgemein verständliche Form zu bringen und an interessierte Menschen weiterzugeben; und die Gelegenheit, auch für ausgefallenere Themen und Querschnittsthemen Interessierte zu finden.

Reimund Acker ist an der MVHS seit 2012 tätig und arbeitet als Dozent im Fachgebiet Naturwissenschaften.

Wenn Kreter lügen Selbstbezüglichkeit und ihre Zähmung

Di. 10.12.2024

Einstein 28

Das Prinzip der Selbstbezüglichkeit ist allgegenwärtig - ohne dass wir das bemerken: In der Natur sichert Selbstbezüglichkeit das Überleben der fragilen Strukturen und Funktionen des Lebens; in der Mathematik ermöglicht sie den Umgang mit unendlichen Gesamtheiten und Prozessen; Computer und Software gäbe es nicht ohne die Möglichkeit beliebig langer Schleifen; in Kunst und Kultur inspiriert sie zu überraschenden Effekten. Aber Selbstbezüglichkeit muss umsichtig eingesetzt werden, will man nicht mit Paradoxien und Widersprüchen enden.

Kursnummer T312105

zu den Kursdetails

Veranstaltungstyp: Vortrag

Gebühr: 8,00 €

Dozent*in: Reimund Acker