Für alle, die sich bis ins hohe Alter fit halten wollen, ist es wichtig, Konzentrationsfähigkeit und Gedächtnisleistung zu trainieren. In der Kombination von Merk- und Konzentrationstechniken mit gezielten Körper- und Koordinationsübungen fördert dieses ganzheitliche Gedächtnistraining Ihre Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Erinnerungsfähigkeit. Die praktischen Übungen sind individuell anpassbar, sie machen Spaß und sind gut im Alltag umzusetzen.

Das Angebot an KI-gestützten Services wächst rasant. In unseren Smartphones und bei SocialMedia sortiert Künstliche Intelligenz fröhlich unsere Inhalte nach Kategorien. Aber wer hat ihr das beigebracht, woher kommen diese Daten-Modelle und welche Firmen verkaufen sie? Wenn Sie verstehen wollen, welche Unternehmen die Basis unserer aktuellen KI-Anwendungen liefern und was die Begriffe "Clickworker*innen" und "Content-Moderator*innen" bedeuten, dann sind Sie in diesem Workshop richtig.

Wir leben in einer Zeit der Kriege und globalen Polykrisen. Dass die internationale Ordnung des 20. Jahrhunderts nicht mehr trägt, ist weithin Konsens. Was aber kommt danach? Im Gespräch mit Christian Ude entwickelt Herfried Münkler das Modell eines Systems regionaler Einflusszonen, dominiert von fünf Großmächten: USA, EU, Russland, Indien und China. Eine multipolare Weltordnung, die nicht länger auf den Werten und Normen des Westens fußt und Deutschland vor große Herausforderungen stellen wird. Prof. Dr. Herfried Münkler, Emeritus für Politikwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin und Autor u.a. des Buches "Welt in Aufruhr. Die Ordnung der Mächte im 21. Jahrhundert", zeigt, wo in Zukunft die Konfliktlinien verlaufen werden.

Was sind die Ursachen von mangelnder Energie und Lebensfreude? Der amerikanische Psychologe Martin E. Seligman erklärt dies mit seinem Konzept der "erlernten Hilflosigkeit", einem Phänomen, das wie eine Art Selbsthypnose wirkt und einen Zustand der Freud- und Energielosigkeit bewirkt. Das Verstehen dieses Mechanismus und das Erkennen der Ursachen sind wesentliche Schritte, um wieder handlungsfähig zu werden und das Leben in die eigene Hand nehmen zu können.

Das Mittelmeer als wichtige Handelsdrehscheibe war umkämpft zwischen den Anrainern, beginnend mit den Phöniziern und Griechen und kulminierend im Konflikt zwischen Rom und Karthago, wobei die Römer ihren Besitzanspruch mit der Benennung des Gewässers als "mare nostrum" ("unser Meer") unterstrichen. Noch heute zeugen zahlreiche versunkene Wracks und andere spektakuläre Unterwasserfunde einerseits vom friedlichen Handel, der aber auch durch Piraterie bedroht wurde, und andererseits vom Kampf um die Vorherrschaft.

Trotz seines eindrucksvollen Wahlsiegs im Jahr 1972 gelangte Bundeskanzler Willy Brandt bald an die Grenzen seiner Gestaltungsmacht: Innenpolitische Vorhaben (Mitbestimmung, Bodenrecht) scheiterten am Widerstand der FDP, die Zerrissenheit der SPD vermochte er nicht zu überwinden, das Misstrauensvotum gegen ihn sowie die Affähre um Karl Wienand belasteten das moralische Ansehen der Regierung. Mit der Ölkrise 1973 ging eine konservativere "Tendenzwende" einher, die die Position Helmut Schmidts begünstigte. Fortsetzung der Vortragsreihe "Zwischen Krise und Erneuerung - der Westen in Zeiten des Übergangs (1972/74)" 26.4.: Großbritannien: Der Winter des Missvergnügens - die britische Krankheit <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/grossbritannien-der-winter-des-missvergnuegens-die-britische-krankheit/der-westen-in-zeiten-des-uebergangs-3-460-C-S110844">(S110844)</a> 3.5.: Portugal: Mit Panzern zur Freiheit - die "Nelkenrevolution" 1974 <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/portugal-mit-panzern-zur-freiheit-die-nelkenrevolution-1974/der-westen-in-zeiten-des-uebergangs-4-460-C-S110848">(S110848)</a> 17.5.: Griechenland: Blamage auf Zypern - das Ende der Obristenherrschaft <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/griechenland-blamage-auf-zypern-das-ende-der-obristenherrschaft/der-westen-in-zeiten-des-uebergangs-5-460-C-S110850">(S110850)</a>

Von Yoga-Urlaub, Ayurveda-Massagen, Tantra-Seminaren bis zu Buddha-Figuren in Wellnesshotels oder Psycholog*innenpraxen - die östlichen Religionen werden im Westen kommerzialisiert und in eine allgemeine "Spiritualität" umgewandelt, die sich auf die Harmonie von "Mind, Body, Spirit" konzentriert. Von östlichen Weisheiten verspricht man sich oft eine Heilung vom oberflächlichen Materialismus und als solche werden sie vermarktet und verkauft. Mit den östlichen Religionen hat dies am Ende wenig zu tun, wie unsere erfahrende Dozentin und Indienkennerin im Vortrag darstellt.

Sigmund Freud (1856-1939) ist der Begründer der Psychoanalyse. Neben seiner ärztlichen Tätigkeit und seinen psychotherapeutischen Schriften, ist er als philosophischer Schriftsteller weltweit bekannt. Seine Konzepte vom Unbewussten, der Rolle der Sexualität und sein Persönlichkeits-Schema von Es/Ich/Überich sind nicht nur Allgemeinwissen und werden nach wie vor lebhaft diskutiert, sondern speisen sich einerseits aus den Theorien philosophischer Vorläufer, andererseits haben sie Philosoph*innen unterschiedlicher Richtung nachhaltig beeinflusst. Das Verhältnis der Philosophie zu den Meta-Theorien Sigmund Freuds ist Thema der Vortragsreihe. Die Vorträge der Reihe sind auch als Online-Hybrid buchbar unter den Kursnummern S134505/-15/-25 ... -85. Bisherige Veranstaltungen: 5.3.: "Arthur Schopenhauer und Eduard Hartmann als Vorgänger Freuds" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/psychologie/psychologische-theorien-konzepte/sigmund-freud-und-die-philosophie/arthur-schopenhauer-und-eduard-von-hartmann-als-vorgaenger-freuds-460-C-S134500">(S134500)</a> 12.3.: "Lou Salome als Vermittlerin zwischen Nietzsche und Freud" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/lou-salome-als-vermittlerin-zwischen-nietzsche-und-freud-460-C-S134510">(S134510)</a> 19.3.: "Sigmund Freud und die philosophische Anthropologie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophische-anthropologie-460-C-S134520">(S134520)</a> 9.4.: "Existenzphilosophie und Psychoanalyse - die Kritik von Karl Jaspers" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/existenzphilosophie-und-psychoanalyse-die-kritik-von-karl-jaspers-460-C-S134530">(S134530)</a> 16.4.: "Freud als Stichwortgeber für die Kritische Theorie Adornos" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/freud-als-stichwortgeber-fuer-die-kritische-theorie-adornos-460-C-S134540">(S134540)</a> 23.4.: "Jean Paul Sartre auf dem Weg zur existentiellen Psychoanalyse" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/jean-paul-sartre-auf-dem-weg-zu-einer-existentiellen-psychoanalyse-460-C-S134550">(S134550)</a> 30.4.: "Eros und Kultur - Psychoanalyse und Religionsphilosophie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/eros-und-kultur-psychoanalyse-und-befreiung-bei-herbert-marcuse-460-C-S134560">(S134560)</a> 7.5.: "Paul Ricœur: Psychoanalyse und Religionsphilosophie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/paul-ricur-psychoanalyse-und-religionsphilosophie-460-C-S134570">(S134570)</a>

Mit der letzten republikanischen Präsidentschaft unter Donald Trump geriet auch Deutschland sicherheitspolitisch in den Fokus der amerikanischen Öffentlichkeit. Deutschlands geringer Beitrag zur NATO, die amerikanische Truppenpräsenz auf deutschem Boden und viele andere Konfliktthemen wurden transatlantisch debattiert. Doch wie stehen Demokraten und Republikaner als Parteien zu Deutschland? Was können Deutsche von einer neuen amerikanischen Bundesregierung außenpolitisch erwarten und was bedeutet transatlantische Freundschaft eigentlich?

In diesem Jahr wird das Grundgesetz 75 Jahre alt. Seit 1949 hat sich das Leben in Deutschland stetig verändert - durch Migrationsbewegungen, Wirtschaftswunder und -krisen und den Fall der Berliner Mauer. Wandel ist auch mit Blick auf die Religionen sichtbar, so hat beispielsweise die Zahl der muslimischen Gläubigen nennenswert zugenommen. Bewährt sich aber das vor ganz anderen gesellschaftlichen Hintergründen entstandene Grundgesetz heute auch in einer religionspluralen Gesellschaft? Wäre das Grundgesetz heute stellenweise anders formuliert worden? Und wie ist das Verhältnis zwischen dem Islam als Religionsgemeinschaft und dem liberal-verfassten Rechtsstaat beschreibbar? Der Jurist und Professor für islamische Normenlehre und Methodologie in Münster Dr. Ҫefli Ademi und der Jurist und Professor für Bürgerliches Recht in Erlangen-Nürnberg Dr. Dr. h.c. Mathias Rohe stellen ihre Gedanken zu dieser Frage aus sowohl juristisch-verfassungsrechtlicher wie muslimisch-theologischer Sicht in Impulsvorträgen vor und diskutieren gemeinsam auf dem Podium. Eine Kooperation zwischen dem Muslimischen Bildungswerk Bayern - München und der Münchner Volkshochschule

Mathematiker, Theologe, Skeptiker, existentieller Denker - in Blaise Pascal (1623-1662) vereinen sich alle diese Kategorien zu einem Denken und Schreiben, das in dieser Form einzigartig ist und in der Ideengeschichte des Westens seinesgleichen sucht. Anhand der Pensées, Pascals philosophischem Hauptwerk, sollen die Sogwirkung und Sprengkraft offengelegt werden, die in nahezu jedem Aphorismus dieses Werkes enthalten sind, und die so verschiedentliche Denker, von Kierkegaard über Nietzsche bis zu T.S. Eliot und Thomas Bernhard, immer wieder zu diesem Universalgenie zurückgeführt haben.

Der Kurs ist in vier Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos". Kursteil 3: "Die Philosophie der Technik", mit Dr. Horst Bokelmann, ist zur Zeit direkt unter der Kursnummer S152183 buchbar. Nähere Informationen finden Sie dort.

Jürgen Habermas wird am 18. Juni 2024 95 Jahre alt. Als Doyen unter den deutschen Gelehrten ist er in seinem Denken gleichermaßen von Philosophie und Soziologie geprägt. Im Geiste und in der Tradition der Aufklärung fragt er sich, wie eine rationale und rechtliche Fundierung eines freien Gemeinwesens nach der totalitären Erfahrung möglich sei. Die Philosophie ist heute im Ausgang von Kant geprägt durch eine nachmetaphysische und detranszendentalisierte Vernunft, die im Diskurs ihre Positionen immer neu ermittelt und festigt. Dies ist der Kern der Moderne und der demokratischen Gesellschaft. Aus unterschiedlichen Blickwinkeln stellen die beiden Redner des Abends zentrale Gedanken von Jürgen Habermas vor. Nach einem gemeinsamen Austausch wird die Diskussion für das Publikum geöffnet.

"Problem talk creates problems. Solution talk creates solutions." Mit diesem Zitat beschreibt Steve de Shazer, der Begründer der lösungsorientierten Kurzzeittherapie, dass man nur mit dem Sprechen über Probleme der Lösung nicht zwingend näherkommt. Lösungsfokussierte Fragen wie die Wunderfrage oder Skalierungsfragen können hingegen zu neuen Denkpfaden inspirieren. Im Impulsworkshop lernen Sie hilfreiche Fragen sowie Gesprächstechniken kennen, die minimalen Aufwand, aber maximalen Erfolg bieten, um Alltagskommunikation lösungsorientierter zu gestalten.

Der Kurs ist in vier Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos".

Ein betonter Realismus, verbunden mit mutigen gesellschaftskritischen Ansichten, zeichnet die russische Literatur seit ihrem Beginn  um 1830 aus. Im Mittelpunkt stehen auch Themen wie das Verhältnis zu Europa, die Darstellung der ländlichen Natur, das Leiden der Menschen in  unterschiedlichen  Despotien und eine Faszination für geschichtliche Mythen. Behandelt werden die Werke berühmter Autoren wie Nikolai Gogol und Alexander Puschkin, Iwan Turgenjew, Lew Tolstoi, Fjodor Dostojewski, Anton Tschechow, Maxim Gorki und Alexander Solschenizyn. Der Kurs ist Teil des Studium-Generale-Kurses S152500 (Kursbegleitung Andrea Kugler), kann aber auch einzeln gebucht werden. Er wird hybrid durchgeführt, es ist sowohl Präsenz- als auch Online-Teilnahme möglich.

Unsere Welt gehört allen Menschen gleichermaßen und unsere Entscheidungen haben Auswirkungen auch auf die kommenden Generationen. Das wissen wir, doch handeln wir auch so? Dieses Seminar soll dazu anregen, darüber nachzudenken, wie wir all jene, die von einer Entscheidung betroffen sind, in die Entscheidungsfindung miteinbeziehen können. Eingeladen sind - natürlich alle! Fortsetzung der Seminarreihe "Wie wir zusammen leben möchten": 13.4.: : Mehrheitsentscheid als Basis (S110168) 27.4.: : Ziviler Ungehorsam in der Demokratie (S110172)

Der Kurs ist in vier Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos".

Goldglänzende Kuppeln und prachtvolle Ikonostasen - diese im Westen verbreiteten Bilder der russisch-orthodoxen Kirche überdecken die überragende Bedeutung der Orthodoxie für die russische Identität, wie sie sich im Zitat Dostojewskijs ausdrückt. Diese sowie die enge Verflechtung von Religion und Staat soll im Vortrag erörtert werden. Ob im Zarenreich, in der Sowjetunion oder in Putins Russland: Über Jahrhunderte wurde die Orthodoxie von den Herrschenden Russlands instrumentalisiert - und genoss zeitweise eine privilegierte Stellung im Staat.

Immer wieder wird vor "Weimarer Verhältnissen" gewarnt. Werden und Scheitern der ersten deutschen Demokratie haben Deutschland bis in die Gegenwart nachhaltig geprägt. Der Kurs analysiert die Bedingungen und Weichenstellungen der Weimarer Republik. Die widerstreitenden Bewertungen und "Lehren" dieser umkämpften Demokratie werden diskutiert. Die Reihe "Deutsche Zeitgeschichte" wird im nächsten Semester mit der nationalsozialistischen Herrschaft fortgesetzt.

Dialektik im Sinne Hegels ist die Aufhebung von Gegensätzen zu einer Totalität. Sofern jedoch die gesellschaftliche Heterogenität einer Totalisierung unterworfen wird, liegt Theodor W. Adorno zufolge eine Herrschaft über das Partikulare vor. Alles, was nicht der gesellschaftlichen Normalität entspricht, wird gewaltsam integriert oder beseitigt. Einem solchen Identitätsbegriff setzt Adorno mit seiner "Negativen Dialektik" ein Denken der Nichtidentität entgegen. Nicht eine totalitäre Gesellschaft, die Widersprüche gewaltsam auflöst, ist das Ziel seiner Philosophie, sondern sie will eine gesellschaftliche Vielfalt ohne Widersprüche ermöglichen.

Das gemeinsame europäische Haus war ein Schlüsselbegriff der internationalen Politik Gorbatschows, der den Übergang der Ost-West-Beziehungen vom Gegeneinander zu einem Miteinander signalisieren sollte. Spätestens seit dem russischen Angriff auf die Ukraine 2014 ist deutlich geworden, dass diese Vorstellung für absehbare Zeit illusionär ist; der Einmarsch Russlands in die Ukraine im Februar 2022 hat dies bestätigt. Angesichts der Bedrohung durch den Kreml rückt der Westen zusammen, wird häufig argumentiert. Im Hinblick auf die Verteidigungsanstrengungen scheint dies zu stimmen. Aber wie sieht es in anderen Bereichen wie der Geschichtspolitik und den Gesellschaftsvorstellungen aus? Wie tief sind die Konfliktlinien, die sich z.B. im innerdeutschen oder im deutsch-polnischen Verhältnis auftun? Martin Schulze Wessel ist Professor für die Geschichte Ost- und Südosteuropas an der Ludwig-Maximilians-Universität. Sein Buch "Der Fluch des Imperiums" ist im Verlag C.H.Beck erschienen. Grußwort: Dr. Robert Grünbaum, Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur. Die Veranstaltung wird gefördert mit Mitteln der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur.

Die Sozialpsychologie ist eine der interessantesten Teildisziplinen der Psychologie: Es geht um das, was passiert, wenn Menschen auf andere Menschen treffen - und um die Wechselwirkungen zwischen Individuum und Gesellschaft. Phänomene wie Macht, Gehorsam, Autorität, Altruismus, Kooperation, Hilfsbereitschaft u.v.m. werden von der Sozialpsychologie untersucht, z.T. in spektakulären Experimenten (wie dem Milgram- und dem Stanford-Prison-Experiment). Sie erhalten einen profunden Einblick, verbunden mit der Präsentation ausgewählter Experimente.

Schon der Gedanke an die kommende Abschlussprüfung stresst dich? Du zweifelst an dir selbst und hast Angst vor einem kompletten Blackout während der Prüfung? Das muss nicht sein! Unsere Dozentin gibt dir Methoden an die Hand, wie du deine Selbstzweifel loswirst und dich auf deine Stärken konzentrierst. Du bekommst hilfreiche Tipps zum Umgang mit Prüfungsangst und Blockaden während der Prüfung.

Goethe hat an seinem Faust, diesen "ernsten Scherzen", wie er sie nannte, ein Leben lang geschrieben. Während die Konzeption des ersten Teils ein Projekt der jugendlichen "Sturm-und-Drang"-Jahre ist, fiel die Vollendung des zweiten Teils in sein Todesjahr. Die Faustdichtung ist - neben den durch den Stoff bedingten historischen Bezügen - auch ein Spiegel und Abbild der persönlichen Entwicklung, die poetische Dokumentation der geistig-philosophischen Metamorphosen Goethes. In seinem Zentrum steht die Ablösung des christlich-dualistischen Weltbildes im Faust I durch ein pantheistisches Gottes- und Naturbild im Faust II. Weitere Termine der Reihe zu Goethes Faust: 15.3: Welterschließung durch Welterfahrung: Fausts hundertjähriger Durchgang durch die pantheistisch gefasste Welt im Faust II <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/philosophie/philosophische-werke/goethes-faust-die-absolute-philosophische-tragoedie/welterschliessung-durch-welterfahrung-fausts-hundertjaehriger-durchgang-durch-die-pantheistisch-gefasste-welt-im-faust-ii-460-C-S135330">(S135330)</a> Zurückliegende Termine: 1.3.: Warum der Faust "schwierig" ist - Goethes Pantheismus und seine Deutung <a href="https://www.mvhs.de/kurse/mensch-politik-gesellschaft/philosophie/philosophische-werke/goethes-faust-die-absolute-philosophische-tragoedie/warum-der-faust-schwierig-ist-goethes-pantheismus-und-seine-deutung-460-C-S135310">(S135310)</a>

Bei Stadtführungen erfährt man oft viel Neues. Aber wie bleiben Namen, Zahlen, Ereignisse und Co. im Gedächtnis, sodass man sie später noch wiedergeben kann? An diesem Tag lernen Sie vormittags spielerisch verschiedene Merktechniken kennen, die Sie im Alltag in etlichen Situationen einsetzen können. Am Nachmittag begegnen Ihnen bei einer Führung durch die Altstadt interessante Fakten und kuriose Anekdoten aus der Münchner Stadtgeschichte - wissenswert für neu Zugezogene wie Alteingesessene. Die Merktechniken kommen dabei gleich zum Einsatz. <a href="https://www.mvhs.de/suche?tx_itemkgconnect_search%5B__referrer%5D%5B%40extension%5D=ItemkgConnect&tx_itemkgconnect_search%5B__referrer%5D%5B%40controller%5D=Course&tx_itemkgconnect_search%5B__referrer%5D%5B%40action%5D=search&tx_itemkgconnect_search%5B__referrer%5D%5Barguments%5D=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%3D150f04d761546007eb43afd27e276ab45885b399&tx_itemkgconnect_search%5B__referrer%5D%5B%40request%5D=%7B%22%40extension%22%3A%22ItemkgConnect%22%2C%22%40controller%22%3A%22Course%22%2C%22%40action%22%3A%22search%22%7D0fee025db9b813a25425eff71ef454c44ef6529e&tx_itemkgconnect_search%5B__trustedProperties%5D=%7B%22page%22%3A1%2C%22sword%22%3A1%2C%22filters%22%3A%7B%22fromDate%22%3A1%2C%22toDate%22%3A1%2C%22weekdays%22%3A%5B1%2C1%2C1%2C1%2C1%2C1%2C1%2C1%5D%2C%22daytime%22%3A1%2C%22aggregations%22%3A%7B%220%22%3A%7B%22filterByValues%22%3A1%7D%2C%221%22%3A%7B%22filterByValues%22%3A1%7D%2C%223%22%3A%7B%22filterByValues%22%3A1%7D%7D%2C%22bookable%22%3A1%2C%22barrierFree%22%3A1%2C%22tags%22%3A%5B1%5D%2C%22sort%22%3A%5B1%5D%7D%7D268b0830163312be2145284ad676c449526e4865&tx_itemkgconnect_search%5Bpage%5D=0&tx_itemkgconnect_search%5Bsword%5D=r121&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5BfromDate%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5BtoDate%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Bweekdays%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Bdaytime%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Baggregations%5D%5B0%5D%5BfilterByValues%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Baggregations%5D%5B1%5D%5BfilterByValues%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Baggregations%5D%5B3%5D%5BfilterByValues%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Bbookable%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Bbookable%5D=Bookable&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5BbarrierFree%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Btags%5D=&tx_itemkgconnect_search%5Bfilters%5D%5Bsort%5D%5B%5D=startDate%2Casc#filters">Hier finden Sie eine aktuelle Übersicht über weitere, noch buchbare Führungen, Institutionenbesichtigungen und Online-Vorträge im Programm der Stadtviertelthemen Mitte.</a>

Als 1095 Papst Urban II. zum Kreuzzug ins Heilige Land aufrief, war dies der Beginn einer großen Heeresbewegung von Europa in den Nahen Osten, die enorme Auswirkungen auf die Weltgeschichte haben sollte. Bis ins 13. Jahrhundert kämpften Gläubige des Christentums und des Islams um die Vorherrschaft in der Region, gründeten sich Ritterorden und wurden Festungen gebaut sowie neue Kreuzfahrerstaaten geschaffen. Wir schauen uns die Ursachen und Folgen der Kreuzzüge genauer an und denken auch über deren Auswirkungen bis heute nach.

Kleine Erfrischung für Ihre grauen Zellen gefällig? So wie unsere Muskeln braucht auch unser Gehirn regelmäßig Anregung und Training. In diesem Workshop fordern kleine, schnelle Gesellschaftsspiele Ihr Gehirn heraus und aktivieren verschiedene kognitive Funktionen. Gemeinsam wollen wir die Freude am Denken entdecken und unsere Erfolgserlebnisse genießen. Suchen Sie sich aus den frisch erlernten und im Handel erhältlichen Spielen Ihren Liebling für Ihr alltägliches Training mit Spielfreunden aus. Übrigens: Muskelkater gibt es hier allenfalls bei den Lachmuskeln.

Man kann nicht nicht kommunizieren! Viele Missverständnisse und Schwierigkeiten zwischen Menschen entstehen durch unklare Kommunikation. Hier setzt die Sommerakademie an und vermittelt einen Überblick zum Thema Kommunikationspsychologie: Sie lernen verschiedene Modelle kennen (Kommunikationsquadrat, Teufelskreis, Situationsmodell etc.) und lernen in einer Mischung aus Impulsvorträgen und Gruppenarbeit, diese ganz praktisch anzuwenden.

Sie wollen sich fortbilden oder etwas ganz Neues erkunden? Ihr Englisch aufpolieren oder eine weitere Sprache lernen? Dafür brauchen Sie Ihr Gedächtnis. Das arbeitet gut, wenn Sie es richtig einsetzen. "Richtig" hat nichts mit schnellen Tricks zu tun und nur ein bisschen mit klassischen Gedächtnistechniken oder digitalen Hilfsmitteln. "Richtig" heißt: verstehen, wie das eigene Gedächtnis funktioniert, und es passend dazu mit Neuem versorgen. Wie dieses "passend" praktisch aussieht und worauf man achten muss, ist Thema dieses Seminars.

Wir beschäftigen uns mit aktuellen Fragen der deutschen und internationalen Politik. Da die politische Lage zwar spannend zu beobachten, aber oft unübersichtlich ist, bleibt es Ziel des Gesprächskreises, Meinungen auszutauschen und auf der Basis von Hintergrundinformationen einen eigenen Standpunkt zu gewinnen. Gesprächsthemen werden im Kurs gemeinsam vereinbart.

Fest verankert im Rheinland, fiel es Adenauer nicht schwer, in der sich abzeichnenden wirtschaftlichen Vereinigung Europas auf Frankreich zu setzen, in Distanz zu Großbritannien. Die Gründung der Montanunion durch Jean Monnet und Robert Schuman sollte auf Westeuropa vertrauensbildend wirken; der Beitritt der Bundesrepublik zur NATO war ein erster Schritt hin zur Souveränität und mit der Unterzeichnung der Römischen Verträge, die den Grundstein zur Gründung der Europäischen Gemeinschaften legten, galt die Westintegration als abgeschlossen. Fortsetzung der Vortragsreihe "Die Gründung der Bundesrepublik - Jahre des Provisoriums (1949-1955)": 28.6.: Soziale Marktwirtschaft oder ein neues Menschenbild? Ludwig Erhards Visionen <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/soziale-marktwirtschaft-oder-ein-neues-menschenbild-ludwig-erhards-visionen/die-gruendung-der-bundesrepublik-jahre-des-provisoriums-4-460-C-S110836">(S110836)</a> 5.7.: Kritiker und Erben Konrad Adenauers - die Widersacher Schumacher, Heinemann, Dehler <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/geschichte/kritiker-und-erben-konrad-adenauers-die-widersacher-schumacher-heinemann-dehler/die-gruendung-der-bundesrepublik-jahre-des-provisoriums-5-460-C-S110838">(S110838)</a>

Sie ziehen in eine kleinere Wohnung? Sie wollen sich befreien von Dingen, die Sie weder benötigen noch mögen? Was auch immer Ihr Ziel ist: Hier erfahren Sie, wie Sie sich motivieren können, Platz zu schaffen und loszulassen. Mit Ihrem individuellen Plan, mit verschiedenen Methoden und unterstützt von praktischen Tipps können Sie dann darangehen, sich von Ballast zu befreien.

Der Kurs ist in vier Themenblöcke mit je vier Terminen gegliedert. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie beim jeweiligen Kursteil unter "mehr Infos". In diesem Hybridkurs ist sowohl Präsenz- als auch Online-Teilnahme möglich. Bei der Anmeldung können Sie auswählen, ob Sie reine Online-Teilnahme buchen möchten oder einen Präsenz-Platz (bei Präsenz können einzelne Termine ebenfalls online wahrgenommen werden. Darum erhalten alle Teilnehmenden zu jedem Kurstermin die Online-Zugangsdaten).

"Die Geschichte ist unser Schicksal", "Herkunft bestimmt Zukunft", "Wir sollten aus der Geschichte lernen" sind einige der allgemeinen Ansichten, dass das Leben und die Zukunft des Menschen nur aus seiner Geschichte verstehbar seien. Dies ist Thema der Geschichtsphilosophie, wie sie in verschiedenen Entwürfen seit der griechischen Antike überliefert ist. Die Vortragsreihe will eine kritische Sichtung dieser philosophischen Disziplin vornehmen und wird im nächsten Semester fortgesetzt. Die Vorträge der Reihe sind auch als Online-Hybrid buchbar unter den direkt folgenden Kursnummern (S132801/-06/-11...-61). Weitere Vorträge der Reihe "Sinn und Geschichte": 9.7. "Immanuel Kant: Weltgeschichte und Weltbürgertum" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/immanuel-kant-weltgeschichte-und-weltbuergertum-460-C-S132825">(S132825)</a> 16.7. "Johann Gottlieb Fichte: Theorie des gegenwärtigen Zeitalters" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/johann-gottlieb-fichte-theorie-des-gegenwaertigen-zeitalters-460-C-S132830">(S132830)</a> 23.7. "Hegel: die Weltgeschichte ist das Weltgericht" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/hegel-die-weltgeschichte-ist-das-weltgericht-460-C-S132835">(S132835)</a> 30.7. "Karl Marx: Die Geschichte ist eine Geschichte von Klassenkämpfen" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/karl-marx-die-geschichte-ist-eine-geschichte-von-klassenkaempfen-460-C-S132840">(S132840)</a> 10.9. "Nietzsche: Vom Nutzen und Nachteil der Geschichte für das Leben"<a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/nietzsche-vom-nutzen-und-nachteil-der-geschichte-fuer-das-leben-460-C-S132850">(S132850)</a> 17.9. "Tocqueville und die Schatten der Demokratie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/tocqueville-und-die-schatten-der-demokratie-460-C-S132855">(S132855)</a> 24.9. "Max Weber: Die Zukunft einer entzauberten Welt" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/max-weber-die-zukunft-einer-entzauberten-welt-460-C-S132860">(S132860)</a> Bisherige Veranstaltungen: 4.6.: "Die Geburt der Geschichtsphilosophie bei Herodot und Thukydides" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/die-geburt-der-geschichtsphilosophie-bei-herodot-und-thukydides-460-C-S132800">(S132800)</a> 11.6. "Geschichte zwischen Schöpfung und Erlösung: Augustinus" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/geschichte-zwischen-schoepfung-und-erloesung-augustinus-460-C-S132805">(S132805)</a> 18.6. "Giambattista Vico: Der Mensch macht die Geschichte" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/giambattista-vico-der-mensch-macht-die-geschichte-460-C-S132810">(S132810)</a> 25.6. "Französische Aufklärung und Geschichte als Erfolgsgeschichte" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/franzoesische-aufklaerung-und-geschichte-als-erfolgsgeschichte-460-C-S132815">(S132815)</a>

Bei Entscheidungen gibt es Vorlieben und Stile. Manche Menschen entscheiden sich leichter, andere brauchen länger. Wieder andere versuchen, sich so oft wie möglich durchzumogeln. Manche wollen optimal und möglichst rational entscheiden; das nennt man dann "Kopfentscheidung". Andere bevorzugen Entscheidungen, die "gut genug" sind und lassen dabei auch mal fünf gerade sein; das nennt man dann intuitiv oder "Bauchentscheidung". Tatsächlich brauchen wir beide Arten, je nachdem, worum es geht. Die Wissenschaft hat dazu einiges zu sagen.

Kants Denken steht für den Beginn der modernen Philosophie und die Emanzipation des menschlichen Denkens gegenüber der Theologie: Nicht mehr die Philosophie hat sich vor der Theologie, sondern die Theologie in ihren Wahrheitsansprüchen vor dem "Richtstuhl der Vernunft" zu verantworten. Eine Annäherung an das Denken Kants geschieht in der Betrachtung seiner vorkritischen Zeit, seiner "Erweckung" durch die Auseinandersetzung mit dem englischen Empirismus und seiner kritischen Zeit mit ihrer Erkenntnis, dass alles Wissen sich aus Sinnesdaten und Denkformen zusammensetzt. Das Göttliche, das demzufolge nicht mehr erkannt werden kann, bildet als Postulat des Denkens den Gegenstand der praktischen Vernunft bzw. Moralität des Menschen.

Kants Denken steht für den Beginn der modernen Philosophie und die Emanzipation des menschlichen Denkens gegenüber der Theologie: Nicht mehr die Philosophie hat sich vor der Theologie, sondern die Theologie in ihren Wahrheitsansprüchen vor dem "Richtstuhl der Vernunft" zu verantworten. Eine Annäherung an das Denken Kants geschieht in der Betrachtung seiner vorkritischen Zeit, seiner "Erweckung" durch die Auseinandersetzung mit dem englischen Empirismus und seiner kritischen Zeit mit ihrer Erkenntnis, dass alles Wissen sich aus Sinnesdaten und Denkformen zusammensetzt. Das Göttliche, das demzufolge nicht mehr erkannt werden kann, bildet als Postulat des Denkens den Gegenstand der praktischen Vernunft bzw. Moralität des Menschen.

Sigmund Freud (1856-1939) ist der Begründer der Psychoanalyse. Neben seiner ärztlichen Tätigkeit und seinen psychotherapeutischen Schriften, ist er als philosophischer Schriftsteller weltweit bekannt. Seine Konzepte vom Unbewussten, der Rolle der Sexualität und sein Persönlichkeits-Schema von Es/Ich/Überich sind nicht nur Allgemeinwissen und werden nach wie vor lebhaft diskutiert, sondern speisen sich einerseits aus den Theorien philosophischer Vorläufer, andererseits haben sie Philosoph*innen unterschiedlicher Richtung nachhaltig beeinflusst. Das Verhältnis der Philosophie zu den Meta-Theorien Sigmund Freuds ist Thema der Vortragsreihe. Die Vorträge der Reihe sind auch als Online-Hybrid buchbar unter den Kursnummern S134505/-15/-25 ... -85. Weitere Vorträge der Reihe "Sigmund Freud und die Philosophie": 12.3.: "Lou Salome als Vermittlerin zwischen Nietzsche und Freud" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/lou-salome-als-vermittlerin-zwischen-nietzsche-und-freud-460-C-S134510">(S134510)</a> 19.3.: "Sigmund Freud und die philosophische Anthropologie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophische-anthropologie-460-C-S134520">(S134520)</a> 9.4.: "Existenzphilosophie und Psychoanalyse - die Kritik von Karl Jaspers" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/existenzphilosophie-und-psychoanalyse-die-kritik-von-karl-jaspers-460-C-S134530">(S134530)</a> 16.4.: "Freud als Stichwortgeber für die Kritische Theorie Adornos" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/freud-als-stichwortgeber-fuer-die-kritische-theorie-adornos-460-C-S134540">(S134540)</a> 23.4.: "Jean Paul Sartre auf dem Weg zur existentiellen Psychoanalyse" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/jean-paul-sartre-auf-dem-weg-zu-einer-existentiellen-psychoanalyse-460-C-S134550">(S134550)</a> 30.4.: "Eros und Kultur - Psychoanalyse und Religionsphilosophie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/eros-und-kultur-psychoanalyse-und-befreiung-bei-herbert-marcuse-460-C-S134560">(S134560)</a> 7.5.: "Paul Ricœur: Psychoanalyse und Religionsphilosophie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/paul-ricur-psychoanalyse-und-religionsphilosophie-460-C-S134570">(S134570)</a> 14.5.: "Jürgen Habermas: Die Psychoanalyse auf dem Weg zur Sprachphilosophie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sigmund-freud-und-die-philosophie/juergen-habermas-die-psychoanalyse-auf-dem-weg-zur-sprachphilosophie-460-C-S134580">(S134580)</a>

"Die Geschichte ist unser Schicksal", "Herkunft bestimmt Zukunft", "Wir sollten aus der Geschichte lernen" sind einige der allgemeinen Ansichten, dass das Leben und die Zukunft des Menschen nur aus seiner Geschichte verstehbar seien. Dies ist Thema der Geschichtsphilosophie, wie sie in verschiedenen Entwürfen seit der griechischen Antike überliefert ist. Die Vortragsreihe will eine kritische Sichtung dieser philosophischen Disziplin vornehmen und wird im nächsten Semester fortgesetzt. Die Vorträge der Reihe sind auch als Online-Hybrid buchbar unter den direkt folgenden Kursnummern (S132801/-06/-11...-61). Weitere Vorträge der Reihe "Sinn und Geschichte": 2.7. "Johann Gottfried Herder: Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/johann-gottfried-herder-ideen-zur-philosophie-der-geschichte-der-menschheit-460-C-S132820">(S132820)</a> 9.7. "Immanuel Kant: Weltgeschichte und Weltbürgertum" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/immanuel-kant-weltgeschichte-und-weltbuergertum-460-C-S132825">(S132825)</a> 16.7. "Johann Gottlieb Fichte: Theorie des gegenwärtigen Zeitalters" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/johann-gottlieb-fichte-theorie-des-gegenwaertigen-zeitalters-460-C-S132830">(S132830)</a> 23.7. "Hegel: die Weltgeschichte ist das Weltgericht" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/hegel-die-weltgeschichte-ist-das-weltgericht-460-C-S132835">(S132835)</a> 30.7. "Karl Marx: Die Geschichte ist eine Geschichte von Klassenkämpfen" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/karl-marx-die-geschichte-ist-eine-geschichte-von-klassenkaempfen-460-C-S132840">(S132840)</a> 10.9. "Nietzsche: Vom Nutzen und Nachteil der Geschichte für das Leben"<a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/nietzsche-vom-nutzen-und-nachteil-der-geschichte-fuer-das-leben-460-C-S132850">(S132850)</a> 17.9. "Tocqueville und die Schatten der Demokratie" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/tocqueville-und-die-schatten-der-demokratie-460-C-S132855">(S132855)</a> 24.9. "Max Weber: Die Zukunft einer entzauberten Welt" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/max-weber-die-zukunft-einer-entzauberten-welt-460-C-S132860">(S132860)</a> Bisherige Veranstaltungen: 4.6.: "Die Geburt der Geschichtsphilosophie bei Herodot und Thukydides" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/die-geburt-der-geschichtsphilosophie-bei-herodot-und-thukydides-460-C-S132800">(S132800)</a> 11.6. "Geschichte zwischen Schöpfung und Erlösung: Augustinus" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/geschichte-zwischen-schoepfung-und-erloesung-augustinus-460-C-S132805">(S132805)</a> 18.6. "Giambattista Vico: Der Mensch macht die Geschichte" <a href="https://www.mvhs.de/kurse/debatten-vortraege/philosophie/sinn-und-geschichte/giambattista-vico-der-mensch-macht-die-geschichte-460-C-S132810">(S132810)</a>